Identidade corporativa do Colégio Tecla
Acerca do projecto de identidade corporativa do Colégio Tecla
O Colégio Tecla é uma escola particular na zona norte de São Paulo, oferecendo os seus serviços educacionais desde 1993.
Ao desenvolver o setor de marketing, identifiquei que a escola carecia de uma identidade visual coesa.
Com diferentes logótipos em uso, essa inconsistência causava confusão interna entre os funcionários e prejudicava a percepção externa da escola. Além disso, os materiais institucionais careciam de personalidade, apresentando um design genérico, sem o uso de cores, e eram pouco atraentes.
Para resolver esses problemas, desenvolvi um projeto para revitalizar a identidade visual da escola, focado em três pilares principais:
1. Padronização do logotipo
Realizei uma análise detalhada dos logotipos existentes e propus uma versão atualizada e harmonizada, que se tornou o logotipo oficial da escola. Essa padronização garantiu consistência e profissionalismo em todas as comunicações da instituição.
2. Criação do manual da marca
Desenvolvi um manual completo da marca, com diretrizes para o uso do logótipo, paleta de cores, tipografia e outros elementos visuais. Este manual serviu como um guia para garantir a aplicação consistente da identidade visual em todos os materiais da escola.
3. Redesenho do material institucional
Criei uma nova identidade para os materiais institucionais, tais como pastas, envelopes, cartões e apresentações. Utilizei as cores, tipografia e elementos gráficos personalizados da instituição.
Ao padronizar o logótipo, criar um manual da marca e redesenhar os materiais institucionais, ajudei a escola a construir uma identidade visual forte e consistente que reflete os seus valores e objetivos.
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Envie-me uma mensagem para danielrezende.pro@gmail.com
Identidade corporativa do Colégio Tecla
O desafio do projeto um redesign da marca, embora não fosse um reposicionamento estratégico, mas sim uma mudança de postura com relação ao uso da marca. Cuidei de cada aspecto responsável por manter e manifestar a importância da instituição
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